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In diesem Blogbeitrag möchten wir auf ein weiteres Problem aufmerksam machen: epistemische Ungerechtigkeit gegenüber trans* und nichtbinären Personen. Der Begriff bezeichnet Formen von Ungerechtigkeit, die Menschen in ihrer Eigenschaft als Wissende betreffen. Sie entstehen, wenn Personen aufgrund struktureller Machtverhältnisse darin benachteiligt werden, ihre Erfahrungen zu verstehen, zu beschreiben und anderen mitzuteilen (Fricker, 2007). Wir diskutieren diese Problematik am Beispiel der Detransition.

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